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  Inicio: Licenciatura: Pedagogía: Plan de Estudio  
 
   
     
 
   
Universidad el Valle de México
Pedagogía.  
Plan de Estudios (9 Semestres)    
Área Profesional Obligatoria      
   
Asignaturas  Créditos
Desarrollo Psicológico en la Infancia 5.6
Seminario de Intervención en Educación no Formal 5.6
Informática Educativa 5.6
Historia General de la Educación 5.6
Teoría Pedagógica 5.6
Teorías Básicas de la Psicología 4.7
Historia de la Educación en México 5.6
Psicología de la Educación 4.7
Sociología y Educación 5.6
Desarrollo Psicológico en la Adolescencia 5.6
Epistemología y Educación 5.6
Métodos Cuantitativos en Ciencias Sociales 4.7
Política y Legislación Educativa 4.7
Desarrollo Psicológico en la Adultez y Senectud 5.6
Evaluación Educativa 5.6
Filosofía y Educación 5.6
Metodología de la Investigación Educativa 4.7
Educación y Economía 4.7
Orientación Educativa y Profesiográfica 5.6
Taller de Psicometría Educativa 4.7
Teoría de los Medios en Educación 4.7
Administración Educativa 5.6
Modelos Curriculares 5.6
Planeación Educativa 5.6
Taller de Orientación Vocacional y Profesional 4.7
Educación y Nuevas Tecnologías 4.7
Formación Docente 5.6
Organización y Gestión de Centros Educativos 4.7
Taller de Diseño Curricular 4.7
Educación Especial 5.6
Etnografía y Educación 5.6
Pedagogía Familiar 5.6
Taller de Fortalecimiento al Egreso 5.6
Didáctica General 5.6
Ética y Práctica Profesional del Pedagogo 3.8
Diseño, Desarrollo y Evaluación de Materiales Didácticos 5.6
Programación y Evaluación Didáctica 5.6
Desarrollo de Habilidades Didácticas 5.6
Laboratorio de Grupos en Educación 5.6
Seminario de Investigación Sobre Formación Docente 5.6
Diseño de Proyectos Educativos 5.6
Total Créditos del Área  217
   
Área Profesional Optativa  
Dirección de Recursos Humanos I 5.6
Capacitación y Desarrollo de Recursos Humanos 6.6
Construcción Lógico-Matemática en Preescolar 5.6
Desarrollo de Competencias Laborales 5.6
Desarrollo de Inteligencias Múltiples 5.6
Desarrollo Organizacional 5.6
Desarrollo y Adquisición del Lenguaje 5.6
Detección y Determinación de Necesidades Educativas Especiales 5.6
Diagnóstico del Capital Humano 7.5
Didáctica de la Lecto-Escritura en Preescolar 5.6
Diseño de Programas de Intervención para Sujetos con Necesidades Educativas Especiales 5.6
Diseño y Evaluación de Programas de Capacitación 5.6
Educación Abierta y a Distancia 5.6
Enfoques Psicopedagógicos Alternativos 5.6
Estimulación Temprana en Preescolares 5.6
Estrategias de Intervención en la Gestión 5.6
Fundamentos Teóricos y Modelos de la Innovación Educativa 5.6
Gestión de la Calidad Académica 5.6
Gestión de Recursos en Instituciones Educativas 5.6
Innovación y Calidad Educativa 5.6
Laboratorio de Proyectos Interactivos 5.6
Liderazgo y Dirección de Instituciones Educativas 5.6
Los Padres de Familia como Recurso Educativo 5.6
Modelos de Evaluación Institucional 5.6
Modelos de Planeación Institucional 5.6
Persona con Necesidades Educativas Especiales 5.6
Propósitos y Contenidos de la Educación 5.6
Prospectiva e Innovación en Educación Superior 5.6
Seminario de Temas Contemporáneos I 5.6
Seminario de Temas Contemporáneos II 5.6
Seminario de Temas Contemporáneos III 5.6
Seminario de Temas Contemporáneos IV 5.6
Seminario de Temas Contemporáneos V 5.6
Teorías y Modelos en Comunicación y Procesos Educativos 5.6
Trastornos y Dificultades del Aprendizaje 5.6
Total Créditos del Área 33.6
   
Área Sello  
Desarrollo Empresarial   
Habilidades de Interacción 4.1
Liderazgo 4.1
Habilidades de Negociación 4.1
Identidad e Imagen 4.1
Habilidades de Influencia 4.1
Comunicación Efectiva 4.1
Desarrollo Universitario   
Desarrollo Humano 4.7
Formación Cultural 4.7
Visión Global 4.7
Entorno Sociopolítico y Económico de México 4.7
Calidad 4.7
Prospectiva 4.7
Desarrollo Emprendedor 4.7
Responsabilidad Social 4.7
Total Créditos del Área 62.2
   
Área Sello 62.2
Área Profesional Obligatoria 217
Área Profesional Optativa 33.6
   
Total Créditos:  312.8
 
Perfil de Ingreso  
Plan de Estudio  
Cuotas  
Regístrate  
Becas  
Admisión  
     
 
   
 


                                      
 

 
 
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